Обсудим, что члены одной команды могут быть очень разными и почему это хорошо. Поразмышляем над собственной уникальностью и особенностями каждого отдельного участника.
Урок 3.
Мозговой штурм
Познакомимся на практике, как можно делиться мыслями и идеями в команде. Научимся инициировать коллективное обсуждение для поиска нестандартных решений и новых идей.
Урок 4.
Командное взаимодействие
Узнаем о практике командной работы знаменитых компаний. Изучим секреты успешной работы команды и распределения ролей, а также методы, способствующие сплочению всех участников.
Урок 1.
Как стать членом команды
Разберемся, что такое командная работа и в каких случаях она необходима. Сформируем интерес и умение слаженно работать в команде.
Разовьем умение договариваться, коллективно принимать решение в команде и видеть ценность каждого участника.
Урок 2.
Моя уникальность в группе
Обсудим, как командная работа помогает раскрыть собственную уникальность. Научимся распределять роли в команде и определять лидера.
Урок 3.
Умение выражать свои мысли и идеи
Научимся на практике коллективно решать задачи с применением методов мозгового штурма и голосования. Разовьем творческое мышление, которое помогает увидеть оригинальные способы выхода из разных жизненных ситуаций.
Урок 4.
Командная работа
Сформируем умение совещаться в рамках определенной задачи или игры, а также усовершенствуем умение работать над творческим проектом, распределяя роли.
Разберемся, от чего зависит успех командной работы и психологическая безопасность каждого участника процесса. Научимся ценить как сходные со своими, так и отличающиеся качества в других людях.
Урок 2.
Умение проявлять себя
Познакомимся с психотипами людей и особенностями их поведения в команде. Научимся находить подход к людям, от которых мы можем сильно отличаться.
Урок 3.
Генерация новых идей
Научимся мыслить под разными углами зрения, что помогает увидеть проблему со всех сторон. Потренируем на практике методы коллективного поиска новых идей и способы переключения привычного образа мысли на нестандартный для конкретного человека.
Урок 4.
Сотрудничество в команде
Поработаем над созданием сплоченного коллектива. Обсудим принципы продуктивного сотрудничества и какие личные качества важно развивать в себе, чтобы стать хорошим командным игроком.
Научимся коллективно обсуждать проблемы в группе и сообща находить варианты их решения. Разовьем способность с уважением относиться к альтернативным точкам зрения.
Урок 2.
Навык делегирования
Сформируем умение доверять другим людям и грамотно распределять задачи. Научимся видеть первопричины проблем, связанных с делегированием.
Урок 3.
Зависть в команде
Разберемся, как и где человеку может пригодиться зависть. Изучим связь зависти и восхищения.
Урок 4.
Проявление толерантности
Разовьем навык работать в одной команде с разными людьми, также потренируемся принимать и уважать отличия.
Обсудим преимущества командной работы и учимся учитывать важные факторы, влияющие на эффективность. Познакомимся с моделью пяти командных пороков Патрика Ленсиони.
Урок 2.
Лидерство в команде
Узнаем, чем отличаются формальные и неформальные лидеры, и какими качествами они обладают. Обсудим, все ли могут быть лидерами и всем ли это нужно.
Урок 3.
Конформное поведение
Познакомимся с феноменом «спираль молчания» и групповым давлением. Обсудим, как проявляется внешний и внутренний конформизм, а также чем он отличается от нонконформизма.
Урок 4.
Умение договариваться
Разовьем навык преодолевать разногласия и знакомимся с методом принципиальных переговоров.
Анализируем плюсы и минусы командной работы. Знакомимся с эффектом Рингельмана.
Урок 2.
Неудовлетворенность командной работой
Обсуждаем различные препятствия для эффективной работы. Разбираемся в механизмах конкуренции и сотрудничества в команде.
Урок 3.
Слаженное взаимодействие в команде
Учимся разделять ответственность и грамотно распределять роли.
Урок 4.
Принятие решений в команде
Тренируемся применять разные методы и техники фасилитации. Развиваем умение приходить к консенсусу.
На платформе в онлайн-формате
1 раз в неделю по 60 минут и 45 минут для детей 6 лет
В игровой форме через знакомые ребенку жизненные ситуации
Занятия проходят в мини-группах по 4-7 детей одного возраста
90% занятия — практика
Формируем и отрабатываем необходимые навыки сразу в процессе обучения
На каждом занятии мы изучаем навык и сразу же отрабатываем его в играх и практических упражнениях в группе.
Все занятия проходят в игровой форме, поэтому обучение становится особенно увлекательным для каждого ребенка.
Расширяем круг общения детей: в группе ребята знакомятся со сверстниками из других городов и стран и заводят новых друзей.
Между упражнениями делаем нейропсихологические зарядки, чтобы активировать мозговую активность.
Учим рефлексии после занятий, тренируемся высказывать свое мнение публично.
Во время занятия проводим гимнастику для глаз, чтобы снять напряжение и снизить нагрузку на глаза.
Запишите своего ребенка на бесплатное диагностическое занятие
За 1 час педагог оценит степень развития гибких навыков у вашего ребенка и составит индивидуальную диагностическую карту с рекомендациями и упражнениями, которые можно выполнять самостоятельно.
А родители получат доступ к лекциям и полезным материалам, поймут причины особенностей поведения ребенка и смогут задать любые вопросы детскому психологу.
Поддержка родителей на протяжении всей программы
Чтобы сформировать гибкие навыки у ребенка, нужно создать подходящую среду вне занятий. Поэтому в методику программы мы включили тесное взаимодействие с родителями.
Ежемесячный отчет преподавателя о прогрессе вашего ребенка
Доступ к закрытому родительскому чату, консультациям и полезным материалам. Помощь психологов Академии в трудных вопросах
Еженедельные выпуски закрытого издания о психологии и воспитании «Овсянка-box»
Лекции и семинары по детской психологии и психологии развития, которые помогут справляться со сложными ситуациями и правильно реагировать на возрастные проявления ребенка
приятного семейного времяпрепровождения.
поддержки в сложных ситуациях, связанных с воспитанием и родительством;
закрепления гибких навыков у ребенка;
Издание «Овсянка-box» – PDF-подборка статей и психологических рекомендаций, которые делают жизнь лучше. В месяц вы получите 4 выпуска с материалами для:
Новые знания и новый уровень доверия в семье
формирования близких и доверительных отношений с ребенком;
Мы пригласим Вас на родительское собрание, где расскажем про бесплатный недельный курс
Отправляя свои данные, вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности и офертой.
Оставьте заявку
Отправляя свои данные, вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности и офертой.
Отправляя свои данные, вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности и офертой.
Отправляя свои данные, вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности и офертой.
Что говорят об обучении в Ukids дети и родители?
«Стал разбираться, что не все его знакомые – его друзья»
«Если бы мне дали эту информацию в детстве, я была бы более уверенной»
«Я узнал, что есть пожиратели времени. Есть важные и не важные дела»
«У нас с дочкой стали более спокойные и доверительные отношения»
«Мне нравится, что меня педагог понимает и я его понимаю»
«В Ukids весело и увлекательно. Там мы говорим о жизненных случаях»
«Это обучение и поддержка не только ребенка, но и родителей»
«Ukids помогли подготовиться сыну к школе»
В Академии работает более 150 преподавателей
ксения золотухина
Педагог, логопед
Для меня ребенок - личность с уникальным характером и качествами. Важно принимать каждого и находить индивидуальный, бережный подход.
Анастасия Илюшкина
Педагог, логопед
Я всегда стараюсь быть с детьми на одной волне. Для меня важно, чтобы ребята могли мне доверять, чтобы им было тепло и безопасно на занятиях.
Ангелина Овчинникова
Педагог, психолог
Благодаря своему опыту и сочетанию творческого и научного подходов, я помогаю найти и раскрыть потенциал в каждом ребенке.
Александра Прус
Педагог, психолог
В каждом ребенке есть тяга к новым знаниям и интерес к миру, нужно лишь уметь найти нужные слова. Я умею находить общий язык даже с теми, кто не очень многословен.
Специальные тесты для проверки знаний
2
Встреча с методистами, которые разбирают умение разрешать сложные и конфликтные ситуации
3
Проведение пробного урока и дальнейший анализ обратной связи от родителей
5
Внутреннее обучение в Академии Ukids и аттестация
4
К работе в Академии Ukids приступают только те специалисты, что успешно справились со всеми заданиями
Собеседование, на котором мы проверяем наличие образования и опыта работы с детьми
1
Все преподаватели проходят 5-этапный отбор
Академия Ukids работает по всему миру
Израиль, Латвия, Испания, США, Бразилия, Германия, Англия, Украина, Австралия, Канада, Белоруссия, Казахстан, Польша, Словения, Бали, Турция, Грузия, Греция, Канарские острова
Подбираем расписание, комфортное для любого часового пояса
Возможна оплата российскими и зарубежными картами
Дарья Кулумбегова — главный методолог программы
Сооснователь и продуктовый лидер Академии Ukids
Психолог, специалист по детско-родительским отношениям
Учитель гуманной педагогики, признанный Международным центром Ш. А. Амонашвили
Более 9 лет в альтернативном образовании
Запустила федеральный проект KID-FRIENDLY, делающий большие мегаполисы дружелюбными для детей и их родителей
Мама двоих сыновей
Сооснователь и продуктовый лидер Академии Ukids
Психолог, специалист по детско-родительским отношениям
Учитель гуманной педагогики, признанный Международным центром Ш. А. Амонашвили
Более 9 лет в альтернативном образовании
Запустила федеральный проект KID-FRIENDLY, делающий большие мегаполисы дружелюбными для детей и их родителей
Мама двоих сыновей
Запишите своего ребенка на бесплатную пробную неделю
На этой неделе мы изучим тему «Управление эмоциями» — будем учиться распознавать и выражать эмоции, а также управлять ими.
А родители получат подборку полезных советов по вопросам воспитания ребенка и бесплатный доступ к сессии ответов на вопросы с детским психологом.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Подключение на урок с телефона крайне нежелательно: ребенок не будет видеть других ребят и может чувствовать себя некомфортно. Кроме того, размер экрана не позволяет с удобством работать со слайдами и вызывает перенапряжение глаз. Однако телефон можно использовать в качестве камеры к стационарному компьютеру.
Нет, все занятия проводятся именно в групповом формате. Так повышается эффективность обучения, ведь ребята сразу же отрабатывают полученные навыки друг с другом. А помимо этого дети очень ценят возможность завести новых друзей из разных стран и городов, получают от группы поддержку и опыт здоровых отношений со сверстниками.
Дети взрослеют, и уровни развития каждого навыка должны меняться в соответствии с возрастом. Так бывает, что навыки формируются неравномерно или не в полной мере. Тогда в целом кажется, что у ребенка нет проблем с гибкими навыками, но на самом деле некоторые из них могли бы быть на порядок более развитыми. Навыки нужно развивать и усиливать, чтобы ребенок не останавливался на достигнутом, мог реализовать свой потенциал и во взрослой жизни мог легко опереться на свои умения.
Наши занятия построены в игровом формате в небольших группах, что позволяет максимально вовлечь ребенка в процесс обучения и уделить каждому внимание. Также мы тщательно отбираем преподавателей и специально их обучаем, чтобы они умели мягко и ненавязчиво вовлечь даже самого стеснительного ребенка.
Наши преподаватели умеют найти подход к каждому ученику, а на занятиях мы поддерживаем очень теплую и безоценочную атмосферу. Это помогает даже стеснительным и робким ребятам быстрее адаптироваться к группе и почувствовать себя расслабленнее. На наших занятиях каждый ребенок научится справляться со смущением, работать в команде, выступать перед публикой, уверенно преподносить свою точку зрения и освоит еще много полезных навыков.
Именно поэтому у нас всего лишь 1 занятие по 1 часу в неделю, чтобы было удобно каждому, даже если расписание секций и элективов очень плотное. А также все уроки существенно отличаются от любого занятия с репетитором: на них ребята с интересом проведут время и в игровой форме выполнят упражнения на развитие того или иного навыка.
Лекции с психологом и вебинары будут доступны в записи.
Расскажите ребенку об уроках в Академии: они совсем не похожи на школьные; на них ребята много играют, обсуждают увлекательные темы, узнают много нового о себе и заводят друзей по всему миру. Также важно предоставить ребенку право выбора — предложите ему попробовать и принять решение после того, как он побывает хотя бы на паре уроков.
Мы часто просим родителей помочь ребятам младшего возраста с подключением на занятие (настройка звука и видео). Но на самих уроках родителям присутствовать не нужно, чтобы ребята в группе не стеснялись незнакомых взрослых. В том числе и вашему ребенку так будет комфортнее заниматься самостоятельно, он будет чувствовать себя свободнее: у него не будет лишних опасений, что он может расстроить вас своей ошибкой или неосторожной фразой.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Подключение на урок с телефона крайне нежелательно: ребенок не будет видеть других ребят и может чувствовать себя некомфортно. Кроме того, размер экрана не позволяет с удобством работать со слайдами и вызывает перенапряжение глаз. Однако телефон можно использовать в качестве камеры к стационарному компьютеру.
Нет, все занятия проводятся именно в групповом формате. Так повышается эффективность обучения, ведь ребята сразу же отрабатывают полученные навыки друг с другом. А помимо этого дети очень ценят возможность завести новых друзей из разных стран и городов, получают от группы поддержку и опыт здоровых отношений со сверстниками.
Дети взрослеют, и уровни развития каждого навыка должны меняться в соответствии с возрастом. Так бывает, что навыки формируются неравномерно или не в полной мере. Тогда в целом кажется, что у ребенка нет проблем с гибкими навыками, но на самом деле некоторые из них могли бы быть на порядок более развитыми. Навыки нужно развивать и усиливать, чтобы ребенок не останавливался на достигнутом, мог реализовать свой потенциал и во взрослой жизни мог легко опереться на свои умения.
Наши занятия построены в игровом формате в небольших группах, что позволяет максимально вовлечь самого скромного ребенка в процесс обучения и уделить каждому внимание. Также мы тщательно отбираем преподавателей и специально их обучаем, чтобы они умели мягко и ненавязчиво вовлечь даже самого стеснительного ребенка.
Наши преподаватели умеют найти подход к каждому ученику, а на занятиях мы поддерживаем очень теплую и безоценочную атмосферу. Это помогает даже стеснительным и робким ребятам быстрее адаптироваться к группе и почувствовать себя расслабленнее. На наших занятиях каждый ребенок научится справляться со смущением, работать в команде, выступать перед публикой, уверенно преподносить свою точку зрения и освоит еще много полезных навыков.
Именно поэтому у нас всего лишь 1 занятие по 1 часу в неделю, чтобы было удобно каждому, даже если расписание секций и элективов очень плотное. А также все уроки существенно отличаются от любого занятия с репетитором: на них ребята с интересом проведут время и в игровой форме выполнят упражнения на развитие того или иного навыка.
Лекции с психологом и вебинары будут доступны в записи.
Расскажите ребенку об уроках в Академии: они совсем не похожи на школьные; на них ребята много играют, обсуждают увлекательные темы, узнают много нового о себе и заводят друзей по всему миру. Также важно предоставить ребенку право выбора — предложите ему попробовать и принять решение после того, как он побывает хотя бы на паре уроков.
Мы часто просим родителей помочь ребятам младшего возраста с подключением на занятие (настройка звука и видео). Но на самих уроках родителям присутствовать не нужно, чтобы ребята в группе не стеснялись незнакомых взрослых. В том числе и вашему ребенку так будет комфортнее заниматься самостоятельно, он будет чувствовать себя свободнее: у него не будет лишних опасений, что он может расстроить вас своей ошибкой или неосторожной фразой.
Есть идея сотрудничества с Ukids? Напишите нам!
Обращение руководителя отдела клиентского сервиса
Для меня очень важно построить высокий уровень клиентского сервиса. С вами это получится сделать быстрее.
ООО «ЮКИДС» является разработчиком программы для ЭВМ: «Ukids — онлайн платформа для развития „гибких“ навыков у детей» (далее — «продукт»). Ключевые характеристики продукта: 1. Динамическое отслеживание прогресса обучения пользователей на протяжении периода эксплуатации продукта и рекомендации по улучшению определенных «гибких» навыков; 2. Персонализация образовательного продукта для каждого обучаемого с учетом его индивидуальных особенностей при помощи специально разработанного инструмента диагностики перед началом обучения; 3. Вовлечение родителей в процесс обучения путем предоставления специализированных совместных образовательных программ; 4. Фокус на развитие «гибких» навыков у детей посредством персонализации программы образовательного продукта.
Основные используемые технологии: — Инструменты для взаимодействия программ (API), — Распределенные базы данных и файловые системы, — Средства проектирования и тестирования программного обеспечения. Стек используемых технологий: Unix, Laravel, Clickhouse, MySQL, Reddis, RabbitMQ, Yandex.S3, Kubernetes от Yandex, Vue3. Языки программирования: Python, PHP, JS, Go. С использованием продукта ООО «ЮКИДС» оказываются следующие услуги: Образование дополнительное детей и взрослых. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00644310, дата предоставления: 20.03.2023 г., выдана Департаментом образования и науки города Москвы, Приказ от 20.03.2023 № 501Л.
Общество с ограниченной ответственностью «ЮКИДС» Адрес места нахождения: 123557, город Москва, ул Пресненский Вал, д. 21 стр. 12, помещ. 196н
Академия развития успешной личности. Использование материалов Ukids разрешено только с предварительного согласия правообладателей. Права на изображения, видео и тексты принадлежат авторам.